VidyaTech: Jurnal Pendidikan dan Teknologi merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, dan pemikiran kritis yang berfokus pada pengembangan pendidikan berbasis teknologi serta integrasi inovasi digital dalam proses pembelajaran. Jurnal ini menjadi wadah diseminasi keilmuan bagi akademisi, peneliti, praktisi pendidikan, dan pemerhati teknologi dalam mengkaji dinamika pendidikan di era transformasi digital.

VidyaTech mengusung semangat vidya (pengetahuan) sebagai fondasi pengembangan ilmu yang adaptif terhadap kemajuan teknologi. Jurnal ini mendorong lahirnya gagasan-gagasan inovatif yang mengaitkan teori dan praktik pendidikan dengan pemanfaatan teknologi informasi, kecerdasan buatan, media digital, serta sistem pembelajaran berbasis teknologi.

Cakupan kajian dalam VidyaTech meliputi, namun tidak terbatas pada, teknologi pendidikan, pembelajaran digital, inovasi media pembelajaran, e-learning, pendidikan berbasis data, literasi digital, pengembangan kurikulum berbantuan teknologi, serta isu-isu strategis pendidikan di era Society 5.0. Artikel yang diterbitkan diharapkan memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan, peningkatan kualitas pendidikan, dan kemajuan peradaban berbasis teknologi.

VidyaTech diterbitkan secara berkala dan menerapkan proses peer-review untuk menjamin kualitas, orisinalitas, dan integritas ilmiah setiap naskah yang dipublikasikan.